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　　(聲明：刊用中國《中華文摘》稿件務經(jīng)書面授權(quán))

　　文/翟永存 王偉

　　1998年，年輕美麗、身材高挑的Kim，來到了中國。她當時是美國一所中學的英語教師，前往吉林一所中學，考察英語在中國的教學方法。正是應了那句俗話“千里姻緣一線牽”，到中國的第一天，Kim就遇到在這所中學演講的李陽。他的年輕帥氣，他的青春激情，他獨樹一幟的英語教學法，以及他那“讓3億中國人說一口流利英語”的偉大夢想，給這位藍眼睛的美國姑娘留下了深刻印象。李陽演講結(jié)束，握著Kim的手自我介紹：“您好，我是李陽，美國加利福尼亞人�！彼�那純正的略帶加利福尼亞口音的英語，讓她對他的話深信不疑。Kim頓時很激動，說“異國遇同鄉(xiāng)啊”。

　　Kim從此就留在了中國，做瘋狂英語的外籍教師。也不知從哪一天起，兩人相愛了。她想跟李陽生一個孩子，李陽不贊成。他奔波全中國，有時一天演講三場，忙得連睡覺、吃飯的時間都很少，哪有時間結(jié)婚要孩子？但Kim懷孕后，自己飛回美國生下了女兒。女兒兩歲時，她覺得要讓女兒見見爸爸，于是回到中國。這是李陽第一次看到他可愛漂亮的女兒。盡管才兩歲，卻是那么乖巧懂事，穿衣吃飯，讀書畫畫，無所不能。狂人李陽驚得目瞪口呆之余，對Kim簡直佩服得五體投地：“Kim，你是怎么把女兒教育得這么好的？你是最偉大的教育家！”李陽奉子成婚�；楹�，為了充分發(fā)揮妻子的教育才能，李陽一連有了三個女兒，用他的話說是“公主團”，“公主團”被教育得如此優(yōu)秀，以至于人人見了都驚嘆不已……

　　關(guān)鍵詞：生活技能。李陽總結(jié)：中國父母認為知識更重要。Kim最注重孩子生活技能的培育，認為重知識不重生活技能是本末倒置。

　　李陽的大女兒李麗今年6歲，二女兒李娜2歲，三女兒李花才兩個月。帶三個孩子，Kim竟不要保姆。像所有的美國家長一樣，Kim非常重視從小培養(yǎng)孩子獨立生活的技能(life skills)。她認為，從小就獨立的孩子是自信的，從小就獨立的孩子走入社會才能從容不迫，游刃有余。

　　孩子八九個月大，能自己端住杯子時，就開始自己喝水；能捧住飯碗了，就開始自己吃飯，一開始吃得滿地、滿身都是。剛會搖搖晃晃地走路，孩子就自己提了小凳子去衛(wèi)生間——個子太矮，要踩上凳子，才能夠坐上馬桶，手紙常常被她拉得老長老長的。很少中國父母會情愿搞成這個樣子，但Kim像所有的美國媽媽一樣，認為把臟成一團的孩子洗干凈，要比重新樹立起他們做事的積極性和勇氣容易多了。

　　李陽的助理看到那么小的孩子笨手笨腳地系鞋帶，常常忍不住想幫忙。而這時小小的李麗和李娜最喜歡說的一句話是：“I can do it.”這是美國孩子常說的一句話。Kim總是說：“NO，替孩子做她們能做的事，是對她們積極性的最大打擊，也是對她們自尊的傷害�！�

　　正因kim從小對孩子獨立生活能力的培養(yǎng)，當Kim抱著兩歲的女兒回來時，一連好幾天，小李麗都讓他驚得目瞪口呆。晚上，小李麗跟媽媽道了晚安，自己安靜地睡覺，夜里自己開燈去衛(wèi)生間。早晨醒來，李麗自己刷牙洗臉；然后自己搭配衣服：嗯，白褲子配紅上衣？黑短褲配這件碎花T恤也是不錯。

　　把自己打扮得像個小公主一樣漂亮后，李麗坐在桌前吃早餐。她剛剛兩歲，碗里的飯吃得干干凈凈，衣服上也干干凈凈。飯后，李麗坐在地板上看書，一看就是一兩個小時。她想喝水，媽媽讓她自己去倒。想喝酸奶，就自己提張小凳子，踩上去；從冰箱里取。李陽看著女兒所做的一切，心中充滿了激動與內(nèi)疚。激動的是，原來家庭教育可以如此成功！內(nèi)疚的是，自己沒有見證這個偉大的過程。于是，李陽決定給女兒一個完整的家庭。

　　幾年過去了，如今，二女兒李娜兩歲了，就像當年兩歲的李麗一樣，她自己管理著自己的一切。而6歲的李麗，完全像個小大人了，除了打理自己的生活外，還幫媽媽掃地，帶妹妹，還會做美味的糕點——從和面、做蛋糕、烘烤，到香噴噴地端出爐。李麗牌蛋糕，是李陽家中的名點。

　　如今，6歲的李麗上學了，每天一大早就自己背著書包出門上學，很晚才回到家。Kim憂心忡忡地對李陽說：“女兒早出晚歸，我都沒法參與她的教育中去了！我擔心她的生活技能會降低！”

　　關(guān)鍵詞：自由和尊重。李陽總結(jié)：中國媽媽不相信孩子知道冷暖、知道饑飽，而美國媽媽認為，孩子的冷暖必須由她自己去感覺。如果她的冷暖涼熱都要父母來決定，這個人的生存能力一定很弱。

　　Kim剛到中國時，李陽還沒有自己的房子，他們就與李陽的父母住在一起。婆媳兩個，一老一少，一中一西，在教育孩子的問題上，兩個女人天天發(fā)生激烈的沖突。

　　本來，兒媳抱著孩子進門，李陽媽媽笑得合不攏嘴：娶一送一呀，媳婦剛進門，奶奶就抱上了兩歲的孫女！可剛笑了半天，老太太笑不出來了。晚上8點，Kim把孩子送到兒童房里睡，然后就回自己的臥室和李陽敘話。奶奶忙把孫女抱回李陽夫妻的大床，氣呼呼地說：“孩子這么小，能一個人睡嗎？”Kim那時中文還沒有現(xiàn)在好，聽了李陽的翻譯后，說：“她從5個月起就自己睡覺了，沒問題�！盞im又抱起孩子送回兒童房。老太太氣極了，也不再搭話，又把孩子抱了回來！kim又把孩子抱回兒童房……就這樣，婆媳兩個，把孩子抱了五六個來回，最后，李陽出面支持媳婦的行為，老太太才作罷。

　　這樣啼笑皆非的沖突天天都有。對于孩子為什么哭鬧，孩子吃得飽沒飽，穿得冷不冷，婆婆都要按照中國母親的方式予以干涉。而kim則認為，李麗知道自己吃飽了沒有，“她有選擇衣服的自由，你無權(quán)干涉她的自由！”婆婆無可奈何，感嘆有理講不清！

　　穿衣風波還沒有結(jié)束。Kim帶著李麗外出，一出門，小區(qū)里的小保姆、老大媽就全圍上來驚呼：“哇，這么冷的天，孩子穿得這么少？你這媽媽太不稱職了！”人多口眾，Kim講不清道理，回到家里沖李陽發(fā)火：“她們憑什么干涉我的私事，她們有什么權(quán)利干涉我？”李陽說：“人家這樣說，是表示關(guān)心的意思。”Kim大吃一驚。

　　李陽對以上中西沖突作過總結(jié)：有些中國媽媽把新生兒當作一個肉球，一個只會吃喝拉撒睡的肉球?qū)Υ�；而美國媽媽，從孩子出生的第一天起，就跟她說話，就給她講道理，就把她當成大人來對待，她有權(quán)決定自己生活上的事，她有選擇的自由。事實上，你把孩子當大人，孩子就真的會像大人一樣懂事、獨立。

　　關(guān)鍵詞：原則性。李陽總結(jié)：像所有的美國人一樣，Kim非常講原則，中國媽媽教育孩子是下不為例，美國媽媽是這一次必須得改。

　　2008年冬的一天，李陽在北京的家里。兩歲的李娜一進自己的房間，就把衣服扔到了地上。媽媽要她撿起來，說了好幾十遍�？衫钅雀�姐姐不一樣，很固執(zhí)，就是不肯撿，還哭起來了。遇到事情孩子可以據(jù)理力爭，而哭鬧是最不管用的辦法，李娜于是受到處罰，被關(guān)進黑房子——家里的儲物間——不哭了才能出來。孩子錯了是要受到懲罰的，這樣的處罰，會讓孩子懂得，錯了必須付出代價，而且現(xiàn)場付出代價。

　　太太對孩子的任何處罰，李陽雖然覺得殘酷，但總是無條件支持。這一次，他實在心疼女兒了，說：“替她撿起來得了，才兩歲嘛。”Kim說：“決不，這是原則。”20分鐘后，李娜從黑房子里出來了，衣服還在地上，還得她自己撿起來。

　　的確，Kim像所有的美國人一樣，原則性非常強。

　　4歲開始，李麗得自己負責收拾好玩具。一天，媽媽囑咐她：“收拾好玩具，兩個小時后來檢查。”可玩具仍亂躺在地上未動，Kim對李麗說：“再給你兩個小時，如果還沒有收拾好，我就把它們?nèi)�部扔掉！”李麗把媽媽的話當作耳邊風，Kim就真的把玩具一股腦地抱起來，扔到小區(qū)的垃圾桶里——不是像中國家長那樣嚇嚇孩子再撿回來，而是真的把價值兩千多元的玩具全部扔掉！李麗心疼地號啕大哭，但她從此記住了教訓，現(xiàn)在，李麗的房間總是收拾得干干凈凈！

　　不與孩子惰性妥協(xié)的母親是偉大的母親。正是這種永不妥協(xié)的精神，Kim得以對孩子的生活進行嚴格的時間管理。

　　每天晚上7點半，兩個女兒洗完澡就上床，聽媽媽講20分鐘故事，之后互道晚安，各回自己的房間睡覺。即使Kim帶著女兒跟李陽出差，這種作息規(guī)律也從來不會打破。

　　這種原則性，培育了孩子許多良好的生活習慣。李麗見了地上有垃圾，一定撿起來。只要女兒在場，李陽根本不敢隨手扔東西。

　　Kim最下大力氣培育的，是孩子的讀書習慣。

　　讀書是孩子生活中最重要的內(nèi)容。看電視無法培育孩子的想象力，所以，家里的電視，只有星期五才開。有時候，兩歲的李娜說：“媽媽，我想看電視。”Kim說：“今天不是星期五�！薄班�，好吧�！崩钅赛c點頭。

　　說起來難以置信，抱著孩子從醫(yī)院回到家的第一天，Kim就跟新生兒讀故事。如是天天讀，月月讀，持之以恒。俗話說，“寺廟里的豬也會念經(jīng)”。李陽兩歲的女兒，詞匯量就像六七歲的孩子一樣多。

　　每天晚上，兩個女兒7點半洗完澡，穿上寬松的棉布睡衣，擠到一張床上，圍著媽媽坐好，聽媽媽讀童話故事。燈光明亮溫暖，孩子們濕漉漉的頭發(fā)散發(fā)著洗發(fā)水的香味，這場面溫馨極了，優(yōu)雅極了。

　　家里的每個房間都有書架，孩子們的書放在書架的最底層，伸手就可以拿到。李麗可以讀大部頭的書了，兩歲的李娜不太認得字，只是讀圖，但她覺得自己是在真正地讀書，Kim也就非常保護她這種成就感。

　　家里的幾百冊兒童書，都是兩個女兒自己從書店里挑選的——在李陽家，兩歲的孩子在商場有自己挑選衣服的自由，在書店有選書的權(quán)利。

　　雖然讀書是兩歲的李娜每天最重要的事，但Kim從不教她認字，Kim認為教得太早，會破壞孩子的學習興趣。而且，她覺得，比起讓孩子認識這個世界，認字是微不足道的小事。Kim最喜歡女兒問：“媽媽，這是什么東西？”“為什么呀？”她覺得這比問“這個字是什么”重要多了。對于每一個為什么，Kim都認為是教育女兒的大好機會。

　　養(yǎng)育“公主團”的任務基本是Kim一個人完成，李陽全國奔波，但每天都會打電話回家，太太會報告當天的工作，女兒接電話時，李陽會強化媽媽的教育，比如說：“今天這事是你錯了，應當向媽媽說對不起。”懂事的女兒總是說：“YES，YES.”

　　以下是李陽的自白：

　　我娶一個美國太太，絕對不是因為浪漫的愛情。

　　不同文化的人生活在一起是非常痛苦的！

　　沖突天天發(fā)生，從不間斷。

　　無數(shù)次的爭吵，讓人心力交瘁。

　　但這種痛苦讓我的人生獲得了巨大成長。

　　為了千千萬萬個中國家庭能夠從美國的家庭教育中學習到有價值的東西，我覺得我的這個嘗試是值得的。

　　我自豪地說：我的美國女兒一個星期只看一次電視，一次只有一個小時。

　　我的女兒不喝可樂，不吃麥當勞。她們最喜歡吃中國的豆腐和青菜！

　　我的美國女兒最喜歡讀書，書是她們最心愛的禮物。

　　我的美國女兒喜歡分享、勤儉節(jié)約、樂于助人、愛護環(huán)境。

　　其實，人類的價值觀都是一樣的！

　　中國的父母應該學習并實踐我們國家偉大的教子傳統(tǒng)。

　　最后送給天下所有父母一句話：只有父母好好學習，孩子才能天天向上！

　　(摘自《家庭》）