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　　中考在即，为了让孩子能考上重点学校，沪上有一群家长自组了一个“家庭作坊式小班”。从家长口中记者得知，这群家长从孩子读小学开始就渐渐汇聚起来，陪伴孩子读书一路“抱团”到现在。

　　这个家庭作坊式小班设在家长陈女士的家里，她也是这个小班的联络员。“我家在卢湾区，算是市中心地段，老师和其他家长过来都很方便�！蔽�了给孩子开小课，陈女士特意将家里的一间房间腾出来作教室，“房间有十五六个平方米，摆放着椅子、小黑板，可以坐25个人左右�！�

　　陈女士的女儿正在卢湾区一所民办初中念初三，成绩在班上中等偏上。据她说，自组起“家庭小班”的这些家长来自全市各个区，孩子都在读初三，学习成绩也差不多水平，“大家的想法都是一样的，就是希望孩子能进一所好高中�！�

　　说起身边怎么会有这么一群志同道合的家长，陈女士表示要从女儿读小学五年级说起。“那时我送孩子去读作文班，后来又读奥数班，一路几个课外班读下来，于是就结识了不少家长�！闭馊合敕ㄏ嘟�又特别谈得拢的家长刚开始只是聚在一起聊聊孩子的情况，但随着孩子升到初中，大家渐渐萌生出了自组校外班的念头。

　　“因为家长们平时都在给孩子校外补课，有时付了钱效果却未必好，既然如此，何不大家一起凑个班，然后找好老师过来教呢？”

　　学生好不好，老师是关键。加上也有家长反映说，即使老师找得好，他们往往也会对一对一的单独补课不够重视。而对于这种自组小课的模式，陈女士则觉得好处多多：其一、可以发动集体的力量找到真正有水平的名师；其二、找来的老师会为这个班级的孩子特别备课，针对性强。

　　陈女士说，经过家长们的不懈努力和全力配合，这种自组班级的模式已经发挥出了作用，如今，在距离中考不到一个月的时间里，现在每个双休日，这些学生都会过来接受教师的指点，进入冲刺阶段。陈女士说，不排除到了高中，继续将这个班级保持下去的可能性。

　　不过对于这群家长的做法，也有沪上名师提出顾虑。任职于本市某名校的一位英语教师对记者表示，在不清楚这个班背后情况的前提下，自己就不会轻易去教�！叭绻�这个班是以盈利为目的，我肯定不会接。”这位老师说，经常会有教育机构和个人找过来，但自己一般都会婉言拒绝，除非不影响正常的教学工作，不以家教为盈利模式，老师还是应该保持自律的。(王婧)