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　　学拼音新招受家长质疑

　　□记者 杨玉红 实习生 姜亚岚

　　晚报讯 孩子一天学24个生字，回家后要求用电脑盲打，孩子怎么掌握？昨天，一位小学一年级新生家长致电本报教育热线(63527488)倾诉道，小学一年级书面作业没有了，但是，一些改头换面的家庭作业让学生、家长吃不消。“孩子白天在学校识24个语文生字，晚上回家，孩子要在电脑上用拼音打出这些生字，甚至还要求每分钟打15字以上……”身为小学一年级新生家长的黄女士向记者倾诉道，孩子读小学以前，认识的字比较少。最近，老师教孩子学26个拼音字母，拼音字母刚学完，老师就建议每位学生做一项新颖的家庭作业：每天将课堂上学会的生字用电脑打出来，打字的速度越快越好。这样，不仅可以帮助学生温习生字，还可以巩固拼音读法。黄女士表示，一年级学生就要熟练使用电脑，有些操之过急，即便是大人，三周也未必学得会盲打。

　　记者在某教育论坛上看到，一位孩子在某校重点班，老师让孩子学电脑打字，立即引起许多家长的热议和跟帖。一位家长说起女儿读小学一年级的学习经历，女儿丫丫刚进入一年级也被老师要求用电脑打字，这个过程对刚入学的孩子来说是非常痛苦。每次打字训练，丫丫都会鼻涕眼泪一大吧。一边哭一边打，那个场面真是惨不忍睹……几个月后，全年级所有的孩子个个都会使用电脑打字了，并且能够在电脑上查资料做小报。那时候孩子的感觉又变成非常自豪了。

　　“事实上，这个方法对快速识字挺有效的，我家的孩子就是从入学基本不认识字开始练习，一年级期间练习有点辛苦，后来识字多了，阅读量迅速增加，到二、三年级语文上升挺快的。 ”另一位学生家长介绍，一开学就用电脑打字学识字的方法叫双脑识字法，只有个别学校、个别实验班才会采用这种教学方法。

　　对此，一位教研人士谈到，谨防“新瓶装旧酒”。学习工具更新了，老师、家长的教育观念仍然陈旧，过早让孩子学习电脑打字、绘画等易见成果的内容，结果反而使孩子产生抵触情绪。

　　专家提醒，成人不应给儿童设置太多的打字速度快慢、记诵单词多少之类，而在于让孩子熟悉这种获取信息的渠道，特别是学龄前和小学低年级的孩子，只需要学会在电脑上“玩”就够了。